讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  •   南台三-羽讀諸友讀書會 reacted to this post about 4 年前
    一、善友讀書會108.5.5下午4~5點大安三28位學員參加:
    1.由李慎梅督導帶領導讀《我不是呷教和尚》P.117-P.141信仰歷程。
    2. 文章分段重點問題探討。
    3. 啟示分享。
    二、問題方案設計:
    1.人間佛教的菩薩道發心;談信仰的層次。
    2.信仰上的分辨:信仰好的.善的.真實的;不相信壞的.惡的.虛假的。
    3.警示偈語,進入心田,對於善惡因果,世間必然的道理。
    4.「觀音老母」的信仰在危難存亡時,信仰能源生起。
    5.外婆虔誠佛教徒因緣,發願做和尚的承諾;在南京棲霞山真的出家做和尚。
    6.禮拜觀音,心靈開竅增慧。
    7.佛陀的理論、開示,符合世人需要,佛說的.人要的.淨化的.善美的,「救世主」之說。
    8.拜佛念佛,發願行佛奉獻的信仰進步.成長。弘法利生因緣巧妙成就一切。
    三、學員讀後心得分享:
    發表外婆善言俚語:「善似青松惡似花,看看眼前不如它…」、「前世穿你一雙鞋,
    今世馱你十里來」及「叫你修來你不修,死後變條黃牛拉軛頭」等等,善惡因果的
    警示偈勸人為善,諸惡莫做眾善奉行,因果報應的可怕,行人不能不警惕。帶領人
    也以黃梅調帶動一下氣氛。
    小梁秘書分享:人有因緣不把握,沒修行而成惡報黃牛後悔來不及,所以要大家把
    握修佛緣機會,增福增慧廣結善緣。
    結論: 大師一生的寫照,我們要效法學習發願菩薩行及廣闊的胸襟。
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