讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

Pinned Items
Recent Activities
  • 台北教師讀書會線上討論

    時間:109年5月21日上午10:00-12:00
    閱讀材料:依空法師主講《星雲大師全集》導讀~悠遊人間法海:星雲大師傳第10-16集(人間佛學院)

    召集人:慶色督導

    參與人員:薛慶色、范鴻英、李育麗、陳雪霞、古苓光、黃麗容、李美雲吳秀鑾、林玉貴、張東美、村上啟子、陳淑貞等共計12位

    帶領人:陳淑貞

    暖身:敘說著大師故事的一首歌~照亮

    提問設計:
    1、你對大師生命歷程哪裡印象深刻?
    2、大師弘法給你的啟發?
    3、佛教靠我,在日常生活中如何做?

    淑貞帶領人按照星雲大師傳第10-16集,一集一集提問,
    眾師姐們踴躍的分享大師生命歷程中,那麼的心甘情願、無怨無悔,非佛不做、利益眾生,有陽光的地方就有佛光、有水的地方就有法水,令人感動而讚歎!

    鴻英督導:
    今天很感謝淑貞老師用心的帶領「大師傳11-16集」,我比較有感的部分是大師在寧靜革命中的教理革命。
    2000多年來佛教教義在流傳中,出現了一些偏差,形成鬼神化、神秘化、世俗化的傾向,大師提出教理革命,便是要革除這些流弊,恢復佛教的本來面目。
    例如「人生是苦」:以前佛教界的人大多偏重「苦」的倡導,因此常令有心學佛的人望而卻步,但是大師提倡人生要追求快樂,人人應該樂觀進取,不要老是把「苦」掛在嘴邊,應該徹底瞭解苦的形成原因,找到對治的方法,那麼我們就可以遠離痛苦,享受真正快樂的人生了。
    「黃金是毒蛇、夫妻是冤家、兒女是討債鬼」→淨財為善、家庭人倫、四小不可輕。「四大皆空」→「空」是建設「有」,空有不二。「無常」→人生因改變而充滿希望。「放生」→環保、給人因緣、放人。「三業」、「三毒」→以「三好」對治。
    不要讓阿彌陀佛代替我們報恩。「皈依三寶,受持五戒」→不侵犯別人,尊重自他。
    教理革命便是要革除這些流弊,恢復佛教的本來面目,人間佛教的理念,正是「教理革命」的重要內涵。

    美雲師姐:
    淑貞師姐勇於承擔,事先作業豐富,大師令人感動的事蹟真是太多了,個人提出一則八八水災時,佛光山收容了1千多位原住民長達一個月,大師為了不要讓他們有寄人籬下的感覺,以尊重與包容的心胸,去關心他們飲食生活習慣,尊重他們的信仰,使原來不同信仰.習慣的人,可以和諧相處共生吉祥,是真慈悲博愛與尊重包容!

    麗容師姐:
    今天讀書會繼續閱讀大師「百年佛緣」傳記。大師一生從苦難中走來,經歷戰亂,與父母生離死別,飢餓中求生,嘲諷中忍辱,病痛中鍊心,卻仍巍然屹立,讓我想起清朝鄭板橋詠竹詩:「咬定青山不放鬆,立根原在破崖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。」
    最欽佩大師豁達的人生觀,在傳統佛教「四大皆空」、「人生無常」、「是日已過,如少水魚」等的警誡中,大師以寧靜革命及源源不絕的創意,突破傳統佛教窠臼,努力推動人間佛教,讓佛教不僅生活化、書香化、藝術化,甚至帶領全球佛光人化作千手千眼觀世音菩薩,尋聲救苦,慈悲救難。
    感謝大師提倡人間佛教讀書會,讓我們得以親近經典,一窺經藏堂奧;得遇法師,授業解惑;又值善知識,彼此切磋,增長道業。
    感謝台北教師讀書會諸位善知識大德,感謝淑貞師姐今天精彩的帶領,願善因好緣,綿延相續,深入經藏,智慧如海。

    育麗督導:
    大師提倡讀書會.他雖說沒有上過正式學校,但是他愛讀書.因為書可以打開我們的視野,打開心胸,增長智慧。早期佛光山的建設,來自於大師著「書」版稅。我們佛光山以文化教育起家,當然脫不了與書相關的文化。

    對於寧靜革命中的教制革命,提到的「四眾平等」及「八敬法」,特別有感受,個佛陀時代提倡「大地眾生皆有性」「四姓出家,同為釋子」「是法平等,無有高下」,往日經典中不重視比丘尼,所以大師特別在佛館18羅漢中放了3位比丘尼塑像,為比丘尼與比丘同等地位平反。在佛光山,提高比丘尼的地位與比丘平等,甚至在編藏處、滴水坊都由比丘尼或師姑擔任主事、或是海外道場幾乎是由比丘尼監建的。還建立檀講師制度、在家居士等協助弘法事業,弘傳人間佛教。

    這都是大師的遠見,而且,也都改革的很好。
    所以師父說是「寧靜革命」,有進有退,有行有止,雖不能收立竿見影之效,然行之有年,也會慢慢克服ㄧ切。現,這已經克服ㄧ切了!

    雪霞督導:
    看到淑貞帶領文章內容的逐字稿,真叫嚇一跳,帶領人的用心,真是可佩。
    雖早知佛光救苦救難絕不落人後,讀了第十四集,依空法師所說的,國內外的法師及佛光人上現場救人 ,災後重建,也不會留下牌匾,或樹立任何佛光山的標誌,只默默地作,展現無緣大慈 同體大悲的菩薩精神,太讓我們敬佩。

    帶領人提問佛光山像一本書?

    苓光會長:
    今年是佛光山開山54周年,大師建設佛光山的規劃宛如一部大藏經的呈現,佛光山前期是由五座小山所組成的,包括: (一)第一座山是東山,此山建設包括地藏殿、大佛城、大智殿、男眾學部
    (二)第二座山供信徒朝山禮佛,包括有放生池、不二門、淨土洞窟、朝山會館及大雄寶殿。   
    (三)第三座山包括有寶橋、大悲殿、東方佛教學院、中國佛教學院女眾學部。   
    (四)第四座山是福慧家園與信眾教育園區。   
    (五)第五座山是峨嵋金頂──普賢殿、佛光精舍、大慈育幼院。
    它形如蓮花瓣狀,在地利上,先天即已具備了佛國淨土的條件;在設計上,是仿效大陸四大名山而建設的,同時亦蒐集參照了世界各國佛教聖地建築之精華融合建造而成的。
    五十四年前,大師帶領著僧信二眾建設了佛光山,那是培育僧才的地方,可稱為「僧寶」;三十年後,集合了千家寺院、百萬信徒,建設了佛陀紀念館,是「佛寶」;現在的十年,沒有對外化緣,以所有僧眾的單銀、弘講供養、法會誦經所得,或者出版書籍、設立滴水坊,以及大師的一筆字收入,共同完成了「法寶」藏經樓,建設上三寶具足了。
    佛光山在開山五十多年當中,除了建築之外,也完成了基礎人才的培養,發揮集體創作,將佛法傳播到全球五大洲,將人間佛教帶到世界各地。未來的五十年,在大師人間佛教的藍圖中,僧信二眾推動人間佛教的重點有:要重視培養全方位及國際的人才、要護持佛光祖庭大覺寺、要發展三好實踐校園、雲水書車、護持公益信託及重視媒體獎、文學獎,重視在家居士參與佛教事業、組織歸佛隊、道場評鑑考察制度、積極推動人間福報發展、倡導說唱布教弘法⋯⋯。
    大家務必謹記大師訂定的行事規範:集體創作,制度領導;非佛不作,唯法所依。

    淑貞帶領人的回饋:
    今日承擔帶領人因著大師的生命歷程中有太多太多的故事,眾師姐們在佛光山台北道場的默默耕耘~甘願做、法喜心,在日常生活中行三好四給。教師分會在苓光會長帶領下,發揮集體創作的精神,尤其我加入教師大家族兩年,在秀珍督導召集的經典讀書會與慶色督導召集的教師讀書會,讀過大師著《成就的祕訣-金剛經》、《釋迦牟尼佛傳》《佛法真義》,和大師講座:〈般若心經的生活觀〉等。疫情期間有苓光會長天天叮嚀著修持法會:每天下午3:30-4:15心經修持,星期五晚上7:30-9:30金剛經法會共修,星期六晚上7:30-9:30念佛共修暨力行法會。還有⋯在充滿法喜的福報中,讓我度過同修往生的悲傷與圓滿。尤其這次導讀依空法師主講:星雲大師傳10-16,也正是『百年佛緣』套書的範圍,心中一直有好多與同修的連結的感動~同修生前的興趣是看書、教書與寫書,而百年佛緣就ㄧ直陳列在律師事務所一進門處,翻開一冊冊生活篇、、社緣篇、道場篇、行佛篇,有他的眉批與注解,也有他將人間福報剪下的相關資料放入書中。
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 台北教師經典讀書會Zoom會議線上討論
    時間:109年5月20日上午10:00-11:30
    閱讀材料:依空法師主講《星雲大師全集》導讀~悠遊人間法海
    :星雲大師傳第1-8集(人間佛學院)

    召集人:秀珍督導
    參與人員:李秀珍、李育麗、李美雲、張東美、陳淑貞、莊秀蘭等共計6位

    帶領人:秀珍督導

    暖身:播放人間音緣~照亮:小小稻穗⋯照亮心靈、帶給希望、有您真好🙏。
    每一首歌都敘說著大師的一生.

    提問設計:
    1、你對大師生命歷程哪裡印象深刻?
    2、大師弘法給你的啟發?
    3、佛教靠我,生活中如何做?🙏

    秀珍督導:
    高僧求法若渴,為了追求真理,真理追求不到,就只好取經、把經典帶回來..
    將經典拿回後就翻譯...玄奘前有法顯..
    翻譯後做集結,安集結佛教目錄的第一人是道安,
    我們重新看一遍悠遊法海~
    空師父悠悠人間法海~佛陀與弟子⋯由古印度高僧⋯講到東傳後的高僧⋯甚至傳到日本、韓國⋯高僧大德都會做的是將前人的文獻要加以檢視⋯
    今日開始導讀大師的傳記
    空師父開始談到大師傳記:別人為大師寫的有:
    1.符之瑛的傳燈
    2寫不完的就繼續又寫了雲水日月
    3.林清玄的浩翰星雲
    另外就是大師自傳:
    1.貧僧有話要說
    2.百年佛緣
    相當有因緣⋯⋯是國家文化財,延伸閱讀有大師年譜有好幾本...
    89年大師帶200多人 回歸去光耀祖庭時:一時千載、千載一時(大師對於佛教的貢獻與影響)
    釋迦牟尼佛傳的十大弟子之標誌也是從大師所為⋯
    *悠遊法海 系列講座非常精彩*
    感佩依空法師整理與說法的能力,讓聽聞者 悠遊法海,心開意解。從佛陀與弟子講起,涵蓋了印度的十大弟子、勝鬘夫人、阿育王、 中觀思想的馬鳴菩薩、龍樹菩薩,唯識的無著與世親菩薩; 西藏的文成公主、密勒日巴與蓮花華生大士等等。
    中國的高僧如 道安、慧遠、 僧肇、道生、曇曜、僧祐、智顗、吉藏、玄藏、善導、窺基、惠能、義淨、鑑真、百丈大師等等。對照大師全集第49、50冊,從古代到近代,從印度的中國,佛法到日本、韓國、泰國等,還有許多貢獻的居士大德,佛光山的法師等等,大師一一在書中為我們介紹,依空法師在人間衛視為大眾介紹,聆聽後對佛教史有初步的輪廓,對祖師大德以生命弘揚佛法,深深的感動 。

    法船傳到當代,幸有佛光山星雲大師帶領,與上千位法師們,以人間佛教回歸佛陀本懷,捨身為教,令我們動容。如同美雲師姊說的,佛光山是人間的聖山,大師是我們的光明,有大師在,大家幸福安樂。祖師大德從聽聞佛法慧解中體悟「經典」的重要,以願力實踐,有的翻山越領(法顯、玄奘、義淨)取回經典,他們從翻譯、論述、著作、集結、教育、創立宗派、造像、藝術等全方位的發展佛教,不忍眾生苦,不忍聖教衰,以生命弘傳佛法。今日星雲大師全集也將歷代的經典做了集結與整理,佛法真義以白話文方式讓大眾更瞭解,以文化弘揚佛法,教育培養人才,讓佛光普照三千界法水長流五大洲,實是當今世人的福報。佛法珍貴,當我們能聽聞佛法,悠遊法海,我們應當珍惜與護持。
    聆聽星雲大師傳,有大師一生的智慧與奉獻,我們研讀並從中受益,影響自己的現在與未來,希望與大家一起發心繼續讀書會精進,願深入經藏智慧如海。🙏🙏🙏

    美雲師姐:
    《貧僧有話要說》的縁由?
    二〇一五年三月,台北市政府對慈濟功德會在內湖園區開發一事表示異議,經過四任市長沒有通過,他們不能贊同,台灣的媒體對慈濟因此撻伐,引起了軒然大波,佛教界也受到波及。 大師認為這是教難,像三百矛刺心不得不挺身而出。
    *我最有感的是第二說:我對金錢取捨的態度
    一.處理金錢 寧可無,不預支(不向銀行借款)
    二.信衆往來依法不共金錢
    三.成就學子 百萬人興學(萬縁建佛館)
    四.寫「一筆字」,為「公益信託星雲大師教育基金」增加善款,為社會的公益服務永續經營。
    五.財富觀念信徒富寺廟窮(宣布退位留債弟子)
    六.給受之間施比受更有褔(給信徒歡喜)
    七.施者受者功德等無差異

    淑貞師姐:
    悠游法海~在雲端學習、充滿法喜
    為響應星雲大師為新型肺炎疫情向觀世音菩薩祈願文中:「...暫時的隔離,我們可以當作閉關自我反省,一時的不便,我們可以靜心正念,自我潛修。....」;可以選擇人間佛學網站裡【佛光會員精進課程】當作定課,每日一個鐘頭觀看影片並填寫學習單,目標在兩個月內完成必修與選修課程,讓「佛法生活化、生活佛法化。」落實,讓「我們具備勇氣與智慧,面對疫情能夠處變不驚;面對疾病,能夠冷靜寬心。」
    星雲大師美國西來大學心經講座1-10集/星雲大師
    般若心經的宇宙觀與人生觀1-6集/星雲大師(鑑真圖書館-楊州講堂)
    悠遊人間法海-佛陀與弟子 1-15集/依空法師
    悠遊人間法海星雲大師傳1-16集/依空法師

    這段時間能每天聆聽大師的演講與依空法師的講座,每星期三、四上午的兩次教師讀書會,在雲端學習、充滿法喜。感謝秀珍督導的引導,每次都有柳暗花明又一村的感覺,與豁然開朗的心聲。
    讓我對大師的讚歎
    1.有陽光的地方就有佛光。2.有水的地方就有法水。3.大師非佛不做、利益眾生。4.心甘情願、無怨無悔。

    秀珍督導~
    *我們現在來聽一首歌*
    每一首歌都是大師的一生

    照亮(大師90週年)
    作詞:滿濟法師 作曲:蔡介誠

    雲水三千 是您悠遊人間
    平安吉祥 是您祝福眾生
    我們在浩瀚的星空
    仰望您的慈心悲願

    我們在人生的前進
    依靠您的光明引導
    您度盡萬千眾生
    用歡喜 用慈悲
    您開拓滿山荒野
    用勇敢 用希望

    您的歡喜 照亮法界
    您的宏願 照亮人心

    照亮呀 不是星星 不是太陽
    照亮呀 不是寶石 不是月光
    是您為我們帶來 幸福安樂
    是您為我們找到 無盡希望

    照亮呀 照亮呀
    不是星星 不是太陽 不是寶石 不是月光
    是您說的人生不空過
    要活出三百歲的精彩和光亮


    小小稻穗
    作詞:滿濟法師 作曲:蔡介誠
    那美麗的傳說 不是傳說
    出生前 小金人帶來金色的稻種
    預言身世孤苦 他流淚失眠
    偶小金人帶來金色的稻種 預言著
    揚州五百年後 將有一位乘願再來的菩薩降世
    他孝順 他勤勞 他安靜 他善良金色的稻種
    不是傳說 是普渡眾生的記憶
    金色的稻種 不是傳說 是乘願再來的勇敢
    他從揚州起點 乘著慈悲的舟航 渡往苦難的眾生
    他從揚州起點 乘著宿世的宏願 建造安樂的人間
    小小的稻穗 小小的稻穗 為人們唱出無憂的音符
    小小的稻穗 小小的稻穗 為世界唱出幸福的樂章
    小小的稻穗 小小的稻穗 為人們唱出無憂的音符
    小小的稻穗 小小的稻穗 為世界唱出幸福的樂章
    那美麗的傳說 不是傳說 那美麗的傳說 不是傳說
    那美麗的傳說 不是傳說 那美麗的傳說 不是傳說
    那美麗的傳說 不是傳說
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 福田讀書會舉辦視訊讀書.
    周圍輝督導分享心得。
    1.疫情雖造成生活中許多不方便,如改變實體聚會型態,不過卻藉此因緣,學會如何運用視訊會議操作,算是「逼所成慧」。
    2.感謝總會規劃許多線上課程,仍然可以精進學習。透過視訊讀書會,或許將來可以成為另一種讀書會的型態。
    3.今天共讀的文章是《人間萬事》中的「化解危機」,伙伴空中相會,彼此分享遇到疫情時,在工作、生活中如何應變,減少衝擊,度過難關,今天是一場很棒的讀書會。
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • Journalist
    Loves browsing photos. To unlock this badge, you need to browse more than 150 photos on the site.
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 福田讀書會.Zoom視訊讀書會
    林孝雄報導

    因爲防疫疫情讀書會暫時停止舉辦.
    福田讀書會第二組於五月二十二日下午2點由組長賴碧華副督導長主持Zoom視訊讀書會.由參與人員分享防疫期間個人修持心得.和分享大師《人間萬事》「化解的危機」

    車金枝督導

    度過難關大家因疫情、處燮不驚、在空中修持能泰然面對化解危機,在家修持普門品.金剛經.心經,大悲咒、依空法師大師的經典論談,還有其他的等…讓自己沒有空過.眞的很忙、危機就是轉機。
    化解危機.
    危機就是轉機、總會給我們這麼多的論談、修持課程讓我們精進,化解危機,最近我同修開刀、我將所修持的一面回向同修,祈求諸佛菩薩的加持保佑讓他一切順利平安化解我心中的不安危機就是轉機。
    最後:
    感謝.大家的回向祝福⋯。

    我覺得以後可以固定時間視訊讀書會

    曾碧玲督導

    這一次疫情.要感謝總會.設計這麼多綫上修持功課、又加上我每天晚上參加大馬青年修持.一忙碌中每天念誦心經也沒感覺疫情的可怕。
    「如何化解危機」
    分享:
    危機不怕、只怕沒有經驗、沒有智慧就如這次疫情、很多客人都關心我們還挺的過去嗎?房東有沒有降房租、房東也聽到這個訊息、也就當作沒聽到到..我剛好有一位客人的同修特殊人物、不敢到公眾場所剪髮.我知道了我就說到你們家去吧
    沒想到之後又多了一位客人.他來我們店、相對的店也多了進財了。
    所以不怕危機.要看當下的智慧處理。

    葉淑芬督導

    因爲新冠肺炎疫情,配合政府政策.盡量宅在家.所以有更多多的時間精進功課.尤其總會安排一系列的精進課程.讓我可以不受時空限制.悠遊法海感覺非常好.
    今天視訊讀書會題目:大師的《人間萬事》「化解的危機」.當我們遇到危機時可以利用週遭的各項資源.包括人力.物力各方面化危機爲轉機.尤其眼觀四方.耳聽八方採納建言尋求各方的協助.當然事前的防範可以降低危害的程度,像颱風來了如果事前做好萬全的準備.自然而然能夠化險爲夷.有效降低災害的發生.在日常生活中.遇到困難時能夠轉念.不要驚荒條條道路通羅馬.憑藉過去的經驗.沒有過不去的坎.也都能迎刃而解。

    羅妙琴督導

    遇到困難.ㄧ定要冷靜的面對.把問題找出來想想應該如何來決解決再看看有什麼資源可以幫忙,記得以前參加展作實驗遇到瓶頸,會到中央圖書館找資料或向轉業人士求救.我曾經打電話到台大.輔仁大學請教相關科系的教授,每次都有突破性的進展.有時遇到困難問題出在自己的身上就要勇於去面對作出改進.
    例如辦理親子聯誼運動會,年年要求求新求變.對主辦的督導委員會是個責任,也是個挑戰,我會聘請社會的轉業老師協助.把自己的理念落實在活動的規劃中.並見幫助工作團隊的技術指導.所以都讓佛光親子完得很開心。

    陳秀卿監事

    由於疫情福田讀書會已經好久沒有讀書會了.組長賴碧華副督導長發起雲端視訊讀書會、大家興致勃勃的上視訊相會.甚爲歡喜.大家分享大師「化解危機」由於疫情來得突然讓大家措手不及.人民遵守政府的防疫措施終於很成功的做到防疫、防疫期間很感謝佛光會給予安排在家修持的課程我們就像回到學生時代每天要按時讀書寫心得雖然沒有去道場覺得在家裡像是道場.佛仍在我們心中照常的修持.唸佛。就像大師說的「暫時隔當作閉關.自我反省.自我潛修」我也趁此機會看了幾本平常想看沒有看的書、所以危機要用智慧來化解.疫情引起百業蕭條.有店家都關門做不下去了要求房東降租.訂單少了失業等等.對於這突的變化.這時侯發揮慈悲心.泰然面對共體時艱度過難關。
    今天很高興和大家同堂共學.期待疫情早日遠離.大家能過著正常的生活。

    孫玉花督導

    非常感謝各位督導同學所提供「化解危機」的寶貴見解.例如這次的疫情就有著之前SARS的經驗.快速運用處理以及全民的配合處變不驚因些有了柔和泰然面對.運用智慧經驗才能化險為夷.在處理危機更要冷靜思考當時週遭環境狀況.先設下幾個方案運用智慧經驗柔和泰然面對.直下勇斷避開鋒頭,要首當其衝.當下以謙卑的心態回頭轉身改心換性.當機立斷也是化解危機的法寶。

    楊玉琴督導

    危機處理.面鄰危機的時侯.以不變應萬變要冷靜思考.這次疫情來的時侯帶給人們恐慌驚嚇.幸好疫情中心能處變不驚教導國人遵守防疫規則讓疫情解除危機.
    佛光山佛光會就在疫情中逆向思考安排許多的線上修持.讓大家自由選擇.讓我們在疫情中自我管理.自我迴向疫情早日消除真是自利利他。

    賴碧華副督導長
    (主持人)

    首先感謝今天撥冗參加福田讀書會.視訊讀書會的督導同學
    第一階段輪流分享疫情期間在家修持心得.
    第二階段導讀分享《人間萬事⋯》「化解危機.」共14位督導同學參加.
    這次視訊讀書會給我很大的皷勵和挑戰.讓很久沒有集聚共讀感到遺憾.藉由科技的進步.我們以視訊視頻導讀大師的「化解危機」。
    感謝督導同學都踴躍的分享.
    期許疫情暖化後能下個月舉辦戶外讀書會。

    林孝雄督導

    因爲新冠肺炎疫情嚴峻.總會以線上視頻視訊修持.總會停止佛光會活動.讀書會也停止舉辦.導致福田讀書會已經逾期四個月沒有上網訊息分享。
    今天由第二組組長賴碧華副督導長啟開視訊讀書會.督導們都很踴躍分享.
    五月二十六日.五月二十七將由第二組長羅妙琴.第一組組長張彬彬舉辦視訊讀書.訊息已經在群組通知.大堂讀書會輪值第一組張彬彬督導選擇日期舉辦.
    感謝這次視訊讀書會會圓滿。
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 2020年上學期台北教師讀書會線上討論與分享

    時間:2020年5月21日上午10:00-12:00
    閱讀材料:依空法師主講《星雲大師全集》導讀~悠遊人間法海:星雲大師傳第11-16集(人間佛學院)

    召集人:薛慶色督導

    參與人員:古苓光、范鴻英、薛慶色、陳雪霞、李育麗、李美雲、黃麗容、吳秀鑾、林玉貴、村上啟子、張東美、陳淑貞等共計12位

    帶領人兼記錄:陳淑貞

    暖身:敘說著大師故事的一首歌~照亮
    提問設計:
    1、你對大師生命歷程哪裡印象深刻?
    2、大師弘法給你的啟發?
    3、佛教靠我,在日常生活中如何做?

    淑貞師姐按照星雲大師傳第11-16集,一集一集提問,眾師姐們踴躍的分享大師生命歷程中,那麼的心甘情願、無怨無悔,非佛不做、利益眾生,有陽光的地方就有佛光、有水的地方就有法水,令人感動而讚歎!

    鴻英督導:
    今天很感謝淑貞老師用心的帶領「大師傳11-16集」,我比較有感的部分是大師在寧靜革命中的教理革命。
    2000多年來佛教教義在流傳中,出現了一些偏差,形成鬼神化、神秘化、世俗化的傾向, 大師提出教理革命,便是要革除這些流弊,恢復佛教的本來面目。
    例如「人生是苦」:以前佛教界的人大多偏重「苦」的倡導,因此常令有心學佛的人望而卻步,但是大師提倡人生要追求快樂,人人應該樂觀進取,不要老是把「苦」掛在嘴邊,應該徹底瞭解苦的形成原因,找到對治的方法,那麼我們就可以遠離痛苦,享受真正快樂的人生了。
    「黃金是毒蛇、夫妻是冤家、兒女是討債鬼」→淨財為善、家庭人倫、四小不可輕。「四大皆空」→「空」是建設「有」,空有不二。「無常」→人生因改變而充滿希望。「放生」→環保、給人因緣、放人。「三業」、「三毒」→以「三好」對治。
    不要讓阿彌陀佛代替我們報恩。「皈依三寶,受持五戒」→不侵犯別人,尊重自他。
    教理革命便是要革除這些流弊,恢復佛教的本來面目,人間佛教的理念,正是「教理革命」的重要內涵。

    美雲師姐:
    淑貞師姐勇於承擔,事先作業豐富,大師令人感動的事蹟真是太多了,個人提出一則八八水災時,佛光山收容了1千多位原住民長達一個月,大師為了不要讓他們有寄人籬下的感覺,以尊重與包容的心胸,去關心他們飲食生活習慣,尊重他們的信仰,使原來不同信仰.習慣的人,可以和諧相處共生吉祥,是真慈悲博愛與尊重包容!

    麗容師姐:
    今天讀書會繼續閱讀大師「百年佛緣」傳記。大師一生從苦難中走來,經歷戰亂,與父母生離死別,飢餓中求生,嘲諷中忍辱,病痛中鍊心,卻仍巍然屹立,讓我想起清朝鄭板橋詠竹詩:「咬定青山不放鬆,立根原在破崖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。」
    最欽佩大師豁達的人生觀,在傳統佛教「四大皆空」、「人生無常」、「是日已過,如少水魚」等的警誡中,大師以寧靜革命及源源不絕的創意,突破傳統佛教窠臼,努力推動人間佛教,讓佛教不僅生活化、書香化、藝術化,甚至帶領全球佛光人化作千手千眼觀世音菩薩,尋聲救苦,慈悲救難。
    感謝大師提倡人間佛教讀書會,讓我們得以親近經典,一窺經藏堂奧;得遇名師,授業解惑;又值善知識,彼此切磋,增長道業。
    感謝台北教師讀書會諸位善知識大德,感謝淑貞師姐今天精彩的帶領,願善因好緣,綿延相續,深入經藏,智慧如海。

    育麗督導:
    大師提倡讀書會.他雖說沒有上過正式學校,但是他愛讀書.因為書可以打開我們的視野,打開心胸,增長智慧。早期佛光山的建設,來自於大師著「書」版稅。我們佛光山以文化教育起家,當然脫不了與書相關的文化。
    對於寧靜革命中的教制革命,提到的「四眾平等」及「八敬法」,特別有感受,個佛陀時代提倡「大地眾生皆有性」「四姓出家,同為釋子」「是法平等,無有高下」,往日經典中不重視比丘尼,所以大師特別在佛館18羅漢中放了3位比丘尼塑像,為比丘尼與比丘同等地位平反。在佛光山,提高比丘尼的地位與比丘平等,甚至在編藏處、滴水坊都由比丘尼或師姑擔任主事、或是海外道場幾乎是由比丘尼監建的。還建立檀講師制度、在家居士等協助弘法事業,弘傳人間佛教。
    這都是大師的遠見,而且,也都改革的很好。
    所以師父說是「寧靜革命」,有進有退,有行有止,雖不能收立竿見影之效,然行之有年,也會慢慢克服ㄧ切。現,這已經克服ㄧ切了!

    雪霞督導:
    看到淑貞帶領文章內容的逐字稿,真叫嚇一跳,帶領人的用心,真是可佩。
    雖早知佛光山救苦救難絕不落人後,讀了第十四集,依空法師所說的,國內外的法師及佛光人到現場救人,災後重建,也不會留下牌匾,或樹立任何佛光山的標誌,只默默地作,展現無緣大慈,同體大悲的菩薩精神,太讓我們敬佩。

    帶領人提問佛光山像一本書?

    苓光會長:
    今年是佛光山開山54周年,大師建設佛光山的規劃宛如一部大藏經的呈現,佛光山前期是由五座小山所組成的,包括:   
    (一)第一座山是東山,此山建設包括地藏殿、大佛城、大智殿、男眾學部
    (二)第二座山供信徒朝山禮佛,包括有放生池、不二門、淨土洞窟、朝山會館及大雄寶
    殿。   
    (三)第三座山包括有寶橋、大悲殿、東方佛教學院、中國佛教學院女眾學部。   
    (四)第四座山是福慧家園與信眾教育園區。   
    (五)第五座山是峨嵋金頂──普賢殿、佛光精舍、大慈育幼院。
    它形如蓮花瓣狀,在地利上,先天即已具備了佛國淨土的條件;在設計上,是仿效大陸四大名山而建設的,同時亦蒐集參照了世界各國佛教聖地建築之精華融合建造而成的。
    五十四年前,大師帶領著僧信二眾建設了佛光山,那是培育僧才的地方,可稱為「僧寶」;三十年後,集合了千家寺院、百萬信徒,建設了佛陀紀念館,是「佛寶」;現在的十年,沒有對外化緣,以所有僧眾的單銀、弘講供養、法會誦經所得,或者出版書籍、設立滴水坊,以及大師的一筆字收入,共同完成了「法寶」藏經樓,建設上三寶具足了。
    佛光山在開山五十多年當中,除了建築之外,也完成了基礎人才的培養,發揮集體創作,將佛法傳播到全球五大洲,將人間佛教帶到世界各地。未來的五十年,在大師人間佛教的藍圖中,僧信二眾推動人間佛教的重點有:要重視培養全方位及國際的人才、要護持佛光祖庭大覺寺、要發展三好實踐校園、雲水書車、護持公益信託及重視媒體獎、文學獎,重視在家居士參與佛教事業、組織歸佛隊、道場評鑑考察制度、積極推動人間福報發展、倡導說唱布教弘法⋯⋯。
    大家務必謹記大師訂定的行事規範:「集體創作,制度領導;非佛不作,唯法所依。」

    淑貞帶領人的回饋:
    今日承擔帶領人因著大師的生命歷程中有太多太多的故事,眾師姐們在佛光山台北道場的默默耕耘~甘願做、法喜心,在日常生活中行三好四給。台北教師分會在苓光會長帶領下,發揮集體創作的精神,尤其我加入教師大家族兩年,在秀珍督導召集的經典讀書會與慶色督導召集的教師讀書會,讀過大師著作:《成就的祕訣-金剛經》、《釋迦牟尼佛傳》、《佛法真義》,和大師講座:〈般若心經的生活觀〉等。疫情期間有苓光會長天天叮嚀著修持法會:每天下午3:30-4:15心經修持,星期五晚上7:30-9:30金剛經法會共修,星期六晚上7:30-9:30念佛共修暨力行法會。還有⋯在充滿法喜的福報中,讓我度過同修往生的悲傷與圓滿。尤其這次導讀依空法師主講:星雲大師傳11-16,也正是『百年佛緣』套書的範圍,心中一直有好多與同修的連結的感動~同修生前的興趣是看書、教書與寫書,而百年佛緣就ㄧ直陳列在律師事務所一進門處,翻開一冊冊生活篇、社緣篇、道場篇、行佛篇,有他的眉批與注解,也有他將人間福報剪下的相關資料放入書中。
    最後謹致上滿濟法師作詞的『照亮』這首歌來表達我們對您一生的感動與感謝。
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 普門教師經典讀書會(視訊)
    時間:2020/5/19,上午10:00
    研讀題材:心培和尚--《八大人覺經》
    帶領人:翁淑芳
    出席:翁淑芳、 陳翠琴、張玉珍、羅妙琴、莊燕雪、徐牡丹、李袖芳、李淑芬、廖月霞、張淑娟(ppt分享)
    一、 討論
    帶領人帶領大家誦讀經文一遍。接著導讀經文,並自然的引導大家討論影片中叢林學院學生提問,培如尚回答的內容。參加的同學各自發表心得,氣氛熱絡而自在。
    二、分享
    翁淑芳
    人往往被欲望所執,讀八大人覺經多年又多次,每次有不同體會,這回觀看人間佛學院心培和尚主講的五集「八大人覺經」,之後在讀書會中討論,特別對於「對治五欲」體會深刻:
    第二覺悟說到「多欲為苦」,說明多欲為生死的根本,對治的方法是「少欲無為」。第七覺悟在講持戒為節欲的根本,提到貪戀五欲會升起過失,甚至有流轉生死的過患,因此要以持戒梵行來對治五欲。
    八大人覺經是佛陀開示一位學習菩薩,包括在家、出家,應該要懂得如何在心中修行,不僅是自利更要利益眾生。一位凡夫菩薩,一直到成佛,應該要走的都必須清清楚楚。
    在對治五欲方面,在家信眾要「志願出家,守道清白」,雖未身穿僧裝,但是心出家了;要奉持五戒,五戒是做人的根本,「人成即佛成」,人做好了,修道就自然完成了。
    出家僧眾要「梵行高遠,慈悲一切」,梵是清淨,要把所修的清淨之行修得崇高遠大,用無我的慈悲對待一切眾生,把恩惠布滿人間。
    張玉珍
    1.八大人覺經是佛陀開示學習菩薩行要懂得在心中修行,自利利他。總共370個字,是將衆生由凡夫到菩薩到成佛應該要知要行的重點都跟我們說清楚。
    2.無常變異何其迅速,一念三千, 一日之間十方法界來去不停息只要生命存在就會一直處在變化的狀態,例如虛空有來去相嗎?有生死相嗎? 有淨垢相嗎? 身而為人人身難得, 乃是過去守五戒才能感得人身。 趁我們這一期生命—氣尚存,好好的在身口意用功修行,盡量去助人,當生命走到盡頭時,會自在安然。若能體會無常剎那,就能珍惜生命更進一步有所為。
    3.愚癡是指心暗眛沒有通達事理的智慧, 就是無明,不明白生命從何而來,不明白目前的生命狀態,不明白如何去創造人生不明白如何跟人結緣… ,不能認識自己不能求解脫。
    4.做到三輪體空就能如法的怨親平等布施,對人沒有隔宿之仇。 佛陀說世界上有兩種清淨的人,一種是從來不犯錯的,第二種是懺悔後的清淨。 菩薩除了布施眾生,還會教導眾生如何懺悔滅除煩惱得清淨。
    5.在家衆以守五戒來對治五慾, 不亂殺而仁慈,不亂取而重義,不邪淫而有禮,不亂說而誠信,不飲酒而智清。 修學菩薩道要遠離五欲 從少欲知足到離欲清淨, 才能與解脫道相應。 五戒是做人的根本 ,人成即佛成,能守好五戒,成佛道就不遠了。
    6.修慈悲觀是發起普濟一切大乘心最直接的方法。
    羅妙琴
    《佛說八大人覺經》372字是後漢安世高法師翻譯,是佛陀回應阿那律請法,為修菩薩道的二眾弟子所說的8條菩薩所應實踐的佛法 。第一覺是包含器世間、有情世間、和五蘊世間的世界觀,第二覺到第七覺在講人生觀如何修行,第八覺是以大乘心為普濟的根本作結論。
    心培和尚透過學生的發問,將經文實踐與日常生活作比較,對於菩薩道修持也舉很多例子,叮嚀修行一定要常聽經聞法,要常自我觀照,要常提起正念。和尚常提醒佛弟子要感恩佛陀給眾生說法,鼓勵在這一期生命,不僅在身口意的淨化上,用功的去修行,也要學習佛陀盡自己能力去助人,在生命的盡頭,就可以自在安然,佛國淨土現前。
    張淑娟
    請參閱照片中ppt截圖
    三、下期預告  (暫定)
    時間:2020/6/30
      地點:普門寺
      研讀題材:星雲大師--六祖壇經講話
    帶領人:張玉珍
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 松二歡喜讀書會
    日期:2020/5/20(三)
    時間: AM 10:00~11:00
    地點:線上讀書會
    記錄員: 陳文錫
    參加人數:9
    與會人員:高淑敏、美惠、陳華芬、李美英、莊淑卿、楊寶蓮、汶珠、余月娥、陳文錫

    1.閱讀材料:佛光會員精進課程 -佛陀與弟子3~4講/依空法師
    2.帶領人:陳文錫
    3.教材重點:
    3-1.這兩篇講座介紹貧僧有話要說哪幾說?二、三、九說、十一、十三說。
    3-2.大師以什麼態度來處理金錢的取捨?。
    3-3.佛光山把錢用到哪裡?全球蓋了哪些學校?做了哪些文化工作?哪些慈善工作?
    3-4.今天有陽光的地方就有佛光,有流水的地方就有法水,佛光普照哪些國家或城市?
    3-5.大師幾歲時在大陸莫名其妙被抓去關?到了台灣,幾歲時又被抓去關?
    3-6.大師的哪一位弟子提議稱師父「大師」?為什麼?
    活動心得:(成員回饋)
    1. 針對如何學習 大師對金錢的取捨與使用,淑敏師姐分享她的方法與成效,她認為每個人的
    財富分為內財與外財,所謂內財就是從小帶兒女或第三代親近道場,薰習佛法,培植良好品德
    及正信正念;至於外財包括以擁有的能力給他們足夠的學識,善良的成長環境,到他們成長後
    具有能力為社會為自己有所成就,而不是要靠父母給予多少錢財。
    2. 對於在海外弘法的道場,淑敏、月娥與帶領人都分享了到印度、西來寺、泰國、歐洲、紐澳
    等等到場參訪的感想,鼓勵大家如有機會都應該去海外道場巡禮。
    3. 有一本新書《隔離線外的風景》是印度沙彌學員的第五冊日記,裡面有許多學員跟隨義診團
    協助翻譯及義診的服務工作,在他們善良純真的心、眼中看到了佛光山發揮佛陀人間佛教的
    實踐與一般我們見不到的世間苦難,讀了讓人熱淚盈眶,帶領人建議大家去流通處請購,這是
    對沙彌們的肯定,也是對佛光山海外弘揚佛法及文教的支持。
    檢討改進:
    1.成員勇於分享與回饋,期望能帶動其他較少發言的菩薩,這周學員出席人數有點少。
    2.帶領人結論:個人對於自己的第二代沒有適時接引親近道場,感覺是一大遺憾,現在只有利用
    照顧第三代的機會,讓小孫子能在佛光山的人間長大,祈望能蒙菩薩庇佑長大後能成為大護法。
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 北二區七寶讀書會

    時間:109年5月18日晚間8:00-9:00
    地點:各自家中線上閱讀
    主題:《佛陀與弟子》第三集 ~依空法師主講 悠遊人間法海「星雲大師全集」~
    出席人員:北市北二區督導共6人
    (饒芳容、李育麗、張美麗、李素米、李秀珍、張壁娟)
    帶領人:饒芳容督導

    饒督導分享:
    依空法師於本集裡特別介紹星雲大師全集第49及50兩冊書,涵蓋了印度、中國丶日本丶韓國及泰國等國家之祖師高僧,以及近現代之居士大德,可說是非常完整的高僧居士傳。
    本集中依空法師還針對中國-道安法師丶慧遠法師丶玄奘大師及佛光山系列-心平和尚、慈莊法師丶慈容法師等弟子的真實事蹟做簡略介紹,讓我感動又敬佩。他們真可當我們學佛的好榜樣。從本集依空法師的講演中,我感受到他們「不忍聖教衰」丶「不忍眾生苦」弘法利生的慈心悲願與行持,我真的只能讚嘆再讚嘆,相信我若能學有少許他們的精神,此生必然受用無窮!

    張督導分享:
    今天聽依空佛陀與弟子第三集,用「感動」來形容,從過去祖師大德們,到佛光山的法師們,披荊斬棘的為佛法不辭辛勞,不為自己求安樂,但願眾生得離苦的精神所感動。

    李督導分享:
    感謝今天帶領人芳容督導用心深入的帶領,與會的同學們也都用功認真的分享,真是充滿佛法真義的讀書會,感謝大家參與,很享受今天的氛圍。
    感動於過去祖師大德,為法忘驅,以生命弘傳佛法,到今日的佛光山法師們,依然以佛陀的本懷,捨身為教,令我們動容。祖師大德從聽聞佛法慧解中體悟「經典」的重要,以願力實踐,從翻譯、論述、著作、集結、教育、創立宗派、造像、藝術等全方位的發展佛教,不忍眾生苦,不忍聖教衰,以生命弘傳佛法。今日星雲大師全集也將歷代的經典做了集結與整理,佛法真義以白話文方式讓大眾更瞭解,以文化弘揚佛法,讓佛光普照三千界法水長流五大洲,實是當今世人的福報,佛法珍貴,當我們能聽聞佛法,悠遊法海,我們應當珍惜與護持,並發心護持讀書會繼續精進,願深入經藏智慧如海。
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
  • 台北-北二區七寶讀書會 updated their profile
    Post is under moderation
    Stream item published successfully. Item will now be visible on your stream.
Activities are currently restricted to members only.

Log in to see what's going on.
Unable to load tooltip content.