讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-書香讀書會
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福國-十八田讀書會
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台北-書香讀書會
台北道場-書香讀書會
成立日期:2023.12.01
共讀時間:2025年11月24日晚上8:00點到9點500分
方式:ZOOM視訊
出席人員:莊琇紅、曾同學、鍾同學、譯叶、李同學
截圖:莊琇紅
回饋:莊琇紅、曾同學、德容、鍾同學、譯叶、
朗讀:德容、玉紋
文章:【星雲大師全集2】001六祖壇經講話 般若品第二
內容:第二〈般若品〉,記述六祖應韋刺史的請益,而為大眾開演摩訶般若波羅蜜多的法義,謂「若識得自性般若,即是見性成佛」。這是《六祖壇經》最重要的一品,本品將禪的價值、意義發揮得非常透澈。
第二〈般若品〉,記述六祖應韋刺史的請益,而為大眾開演摩訶般若波羅蜜多的法義,謂「若識得自性般若,即是見性成佛」。這是《六祖壇經》最重要的一品,本品將禪的價值、意義發揮得非常透澈。
分享及回饋?:
琇紅:《六祖壇經》般若品第二主要闡述「般若智慧」的真義,強調智慧本自具足,不在口念,而在心行;佛性人人平等,迷悟不同才有差別。六祖慧能提醒修行者不可執著於「空」,要以般若智慧觀照自心,方能見性成佛。般若如何來,生活累積,無念、無相、無住,平等觀,從世間到出世間熏習。
锺同學?:覺」是指對事物或自身的覺察和感知,而「悟」則是對覺察到的訊息進行更深入的理解和領悟。(告白)簡而言之,「覺」是「知」,「悟」是「解」。(告白)覺察煩惱的生起(例如瞋心),進一步「覺照」和對治,最終「契悟」本有的智慧(即覺悟),是從感知到領悟的過程。
曾老師:說通*29及心通*30,如日處虛空。
說通者,能以善巧方便,隨順眾生根機而說法無礙。悟證自己本性,是為心通。心通後,以心印心,以心傳心。
唯傳見性法,出世破邪宗。
普門品云 :「無垢清淨光,慧日破諸暗;能伏災風火,普明照世間。」
佛陀的智慧普照眾生,如日一般,能照破無明生死痴闇,所以喻為慧日。
*29說通:能以善巧方便,隨順眾生根機而說法無礙。
*30心通:又稱宗通。遠離一切言說文字妄想,悟證自己本性,稱為心通。以心印心。
*31慧日:佛陀的智慧普照眾生,如日一般,能照破無明生死痴闇,所以喻為慧日。
鍾老師?:總結
「覺」是開始,如發現小偷的行為,是感知的過程。
「悟」是結果,是透過智慧的分析,真正理解了小偷的本質,並能將其轉化為善念,是領悟的過程。
(告白)兩者相互關聯,「覺」是悟的前提,「悟」是覺的昇華。
美玲?:我以目前理解的四聖諦、十二因緣、六般若蜜。(目前在學習中)。舉例:
先生脾氣不好,常用大聲說話、想以此掌握家人。
此時太太若覺察到先生的大聲來自(對自己沒有自信)。來自(掌握型性格)。不對號吵架,以覺照自心、不跟境走。理解先生脾氣的原點《悟》。
以般若智慧化解衝突、以善解愛語包容、不被他的大聲帶著走,用善巧方便溝通。
這是我對生活用佛法的體悟。
曾老師?:「智慧如日,破諸暗冥」這句出自《文殊菩薩經》的名言。意即智慧如同太陽,可以驅散所有的黑暗。這不僅是一種哲理,更是一種能量,喚醒沉睡的潛能,使人從人生的谷底迅速反彈。文殊菩薩作為佛教中的智慧象徵,常以此句引導信眾面對各種挑戰,尋找自身的解決之道。
佛教的數字不但蘊含特殊意義,尤其學佛者若能藉著法數名相深入佛教義理,不失為一大方便法門。茲以一到十的數字,舉例說明:
1.一心求法。一心,指如來藏心,即絕對無二的心性。
2.二諦圓融。二諦,即第一義諦、世俗諦。
3.三學增上。三學,即戒學、定學、慧學。
4.四恩總報。四恩,即國家恩、父母恩、眾生恩、三寶恩。
5.五戒均持。五戒,即不殺生、不偷盜、不邪淫、不妄語、不飲酒。
6.六度共修。六度,即布施、持戒、忍辱、精進、禪定、智慧。
7.七財具足。七財,即信、戒、慚、愧、聞、施、慧,稱為七聖財。
8.八道並行。八道,即正見、正語、正命、正念、正思惟、正業、正精進、正定,稱為八正道。
9.九品同登。九品,即九種等級:上品上生、上品中生、上品下生、中品上生、中品中生、中品下生、下品上生、下品中生、下品下生。
10.十願圓滿。十願,指普賢十大願:一者禮敬諸佛,二者稱讚如來,三者廣修供養,四者懺悔業障,五者隨喜功德,六者請轉法輪,七者請佛住世,八者常隨佛學,九者恆順眾生,十者普皆回向。
譯叶?:「摩訶」是至大無外,至小無內。
「般若」為出世智慧。是成佛的軸心要件。
「波羅蜜」是了達諸法空相的菩提心。
福慧圓滿要具備布施波羅蜜,持戒、忍辱、精進、禪定、般若等亦復如是。即六度波羅蜜。
見性成佛不是一蹴而成。識自本心後,從本具自性清淨覺性(理上本具)下功夫,時時觀照自心,聽經聞法,長期薰修,如理思惟,行於日常。「善護念」當下這顆心,不再執念為「我」,不被情緒和習氣所轉。「知妄即離,離妄即覺」(事須漸修)。更重要的一點,要時時審察自心,確立學習佛法的「正知見」。
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