讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-書香讀書會
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台北-書香讀書會
北道場-書香讀書會
成立日期:2023.12.01
共讀時間:2026年3月2日晚上8:00點到9點30分
方式:ZOOM視訊
帶領人:莊琇紅
出席人員:莊琇紅、曾同學、譯叶、鍾老師、蔡老師
回饋:莊琇紅、曾同學、譯叶、鍾老師、蔡老師
記錄:新玲
截圖:琇紅
文章:【星雲大師全集】六祖壇經講話 十 付囑品
內容:十 付囑品
《六祖壇經講話》第三冊(或第三分卷)中,第十〈付囑品〉、頁 202 左右的講解。根據可查到的資料,這一段主要對應星雲大師在〈付囑品〉的後半部講述,包括:
- 六祖臨示寂前的最後教誡
- 三科三十六對的運用
- 「真假動靜偈」的深義
- 不傳衣缽的理由
- 一相三昧、一行三昧的修法
- 禪宗祖師傳承
- 「自心眾生」與「自性真佛」的辨識
- 六祖示寂前後的因緣
六祖臨終前的核心付囑:法不在衣,而在心
六祖在圓寂前,弟子問:「和尚滅後,衣法付誰?」
六祖回答:衣不再傳,法在《法寶壇經》,依經修行即是正法。
這裡的重點是:
- 衣缽傳承到六祖為止,象徵性的傳承已完成。
- 真正的法不在物件,而在悟性。
- 《壇經》本身就是六祖的「正法眼藏」。
這段常被誤解為「六祖不傳衣」,但其實是:
衣缽傳承的時代任務已完成,從此以法為師。
莊琇紅導讀:有一天,大師把他的門下弟子法海、志誠、法達、神會、智常、智通、志徹、志道、法珍、法如等人叫來,對他們說:「你們和其他的徒眾不同,我滅度以後,你們都是住持一方弘法教化的禪師。我現在教你們如何說法,才能不失本宗頓教法門的宗旨。說法時,應先舉述三科法門,運用三十六相對法,如有出沒,就會落於兩邊,說一切法不要背離了自性。如果忽然有人向你問法,說話都要雙句相對,彼此來去相互為因,最後兩邊的對待全部去除,更沒有其他可著之處。
分享及回饋:
莊琇紅:用「對」來教人,也用「對」來照見自己
三十六對不是用來教別人的,而是:
• 當你起煩惱時,用「煩惱—菩提」照見自己
• 當你起執著時,用「有—無」鬆開自己
• 當你起分別時,用「凡—聖」提醒自己
• 當你起恐懼時,用「生—滅」安定自己
三十六對是心的鏡子,不是語言的技巧,可以在生活上運用。
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