讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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南台-弘法讀書會
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南非-德本禪淨讀書會
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南台-弘法讀書會
2020/12/22安平三:弘法讀書會
1.時間:2020年12月22日
2.地點:佛光山南台別院
3.參加人員: 張媚惠,黃素月, 張淑雅,黃玟綺,及許智翔
4.導讀人: 張媚惠 紀錄: 捨堂
5.研讀書目: 人間萬事、 迷悟之間
6.閱讀篇章:1..人生的加油站2.煎熬3.學習什麼4.鏡子
一、暖身
隊呼
二、主題內容綱要及讀書會進行
1.一群勇於承擔樂於學習的佛光人,超越自我,期許成為星雲大師的分身。國際佛光會台南第五督導區安平第三分會弘法讀書會書友,一行人志同道合,以弘法為己志, 宣讀星雲大師的文章,透過不斷的練習,期許融合自身生命故事來激勵人心,呼應文章的啟發,宣講出人間佛教的醍醐法味。
2.堅信「沒有奇蹟,只有累積。」秉持一萬小時理論的練習,書友們精亦求精,彼此加油打氣。演練、檢討、回饋再改進、求成長,心連心互相提攜,發揮佛光人集體創作,自利利他的精神,互相成就。
3.弘法讀書會帶領人張媚惠,為完成弘法使命。與書友們揪團,透過共聚、共學、共同不斷練習,以師志為己志。也期勉書友們在明年110年1月宣講員考試皆能一起交出亮麗的成績單。
4.宣講演練開始:蔡黃素月督導,以自身經營公司於105年遭火災後,面臨人生憂悲及時間等待痛苦的親身經歷,緊扣大師文章「煎熬」,將文義發揮得淋漓盡致,更以佛法的力量走出人生另一片天,不禁讓人深感佩服與讚嘆。
5.張淑雅師姐以「鏡子」一文,娓娓道來父親與師父在她生命中猶如鏡子,給予她鼓勵,是她人生最大的借鏡。故事觸動人心,讓人印象深刻。黃玟琦書友用工作職場的生活經歷,與在佛光童軍所學習的轉念、慈悲、愛語及柔軟來詮釋星雲大師在人間萬事第一冊的文章「學習什麼」。
6.書友們不忘初心,一次次地用心精進,收穫滿滿,也儲備更多的能量,與成功的距離就愈來愈近。
7.透過集體創作共同學習的力量,不分彼此,互相鼓勵及切磋精進成長,在學習與觀摩中提升自己說的技巧方式與內涵,就更多優秀弘法人員。大家都成為大師的千手千眼觀音化身。
三、問題討論
提問1.在每位上台演練的書友宣講內容,觀察到什麼?聽到什麼?優點是什麼?能夠加強改進的地方是什麼?
回應: 張淑雅師姐以「鏡子」一文,娓娓道來父親與師父在她生命中猶如鏡子,給予她鼓勵,是她人生最大的借鏡。故事觸動人心,讓人印象深刻。
提問2.在她人的上台演練中,那些地方是讓你印象最深的?
回應: (1). 蔡黃素月督導,以自身經營公司於105年遭火災後,面臨人生憂悲及時間等待痛苦的親身經歷,緊扣大師文章「煎熬」,將文義發揮得淋漓盡致,更以佛法的力量走出人生另一片天,不禁讓人深感佩服與讚嘆。
提問3.從今天演練的過程中,你領悟到什麼?學到什麼?對你未來有什麼幫助?
回應:許智翔說,交流中改進自己;2.張媚惠:不斷學習求進步;3.張淑雅:在別人的回饙中學習成長,跟著別人的優點成長。
四、結論:
大家今日的參與,彼此互相學習與共同成長,效法一萬小時理論,不斷練習成長,吸收他人的優點學習,
張媚惠鼓勵每個人都踴躍上台宣講,給自己學習展現的機會,學習成為大師的千手千眼,最佳的弘法者而齊努力!
會後大家都能歡喜今日的學習,也期待下次的讀書會,期待大手牽小手,一起邁向成功之路。
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