南台-弘法讀書會

2020/12/02安平三:弘法讀書會
1.時間:2020年12月2日
2.地點:佛光山南台別院
3.參加人員:張媚惠,高麗惠,黃素月,吳芳,紀淑芬,朱正鉦,
4.導讀人: 張媚惠 紀錄: 捨堂
5.研讀書目: 人間萬事、 迷悟之間
安平三分會弘法讀書會透過集體創作共同學習的力量，不分彼此，互相鼓勵及切磋精進成長，在學習與觀摩中提升自己說的技巧方式與內涵，就更多優秀弘法人員。大家都成為大師的千手千眼觀音化身。大師說:「讀書是讀做一個人，讀明一點理，讀悟一點緣，讀懂一顆心」。《華嚴經普賢行願品》：「善男子！諸供養中，法供養最。」祈願藉由讀書會共同學習腦力激盪，成就弘法渡眾的因緣。把握當下，我在"眾:中，隨緣、隨分、隨力、隨喜，於讀書會活動下，都能受益與自我智慧的提升，讓每個人攜手共同成長，分享喜悅!
6.閱讀篇章:1.財富2.放下3.人生需要什麼4.人生的加油站5.煎熬
讀書會進行:
一、暖身
1.隊呼
2.分別介紹弘法讀書會的愛書人。
二、主題內容綱要
1.宣講員宣講的重點(內容重點與時間的分配)。
2.宣講重點:找到關鍵點,轉念及改變的方法,學佛前後,如何翻轉人生等。
3.成功秘訣:一萬小時練習定理,多參加弘法人員讀書會研習,在家多練習,用錄音聽自己聲音,對鏡子看自己表情及多元學習。
5.以科學方法學習宣講技巧,透過大量閱讀,聽聞佛法,經證等多聞薰習來提升宣講素質。
6.實際4人上台演練,高麗惠宣講「財富」,吳芳宣講「放下」,黃素月宣講「煎熬」,紀淑芬宣講「人生需要什麼」,大家在實作中虛心接受別人的回饙與指導,讓自己發現不足及學習別人的優點做為自己成長進步的空間。
三、問題討論
提問1.在每位上台演練的書友宣講內容,觀察到什麼?聽到什麼?優點是什麼?能夠加強改進的地方是什麼?
回應:(1).紀淑芬的台風穩健,字版有創意,能正碓表達文章的桃心價值與生命故事結合
(2).吳芳的聲音甜美,台風穩健,可將自己生命故事為眾服務的部分更清楚描述,更攝受人
提問2.在她人的上台演練中,那些地方是讓你印象最深的?
回應: (1). 吳芳的字版很特殊,鮮明,核心價值掌握剛好
(2). 紀淑芬的生命故事讓人深刻感受到學習與結緣的力量重要
提問3.妳的宣講方法有無類似的技巧?
回應:張媚惠分享說,宣講字卡的運用及巧妙的表達之心得
提問4.從今天演練的過程中,你領悟到什麼?學到什麼?對你未來有什麼幫助?
回應:1.高麗惠督導:交流中改進自己;2.張媚惠:對上台者演練的內容攝受;3.吳芳:不斷學習求進步;4.紀淑芬:在別人的回饙中學習成長,跟著別人的優點成長。
四、結論:
大家今日的參與，彼此互相學習與共同成長，效法一萬小時理論，不斷練習成長,吸收他人的優點學習,張媚惠鼓勵每個人都踴躍上台宣講，給自己學習展現的機會，學習成為大師的千手千眼，最佳的弘法者而齊努力！
會後大家都能歡喜今日的學習,也期待下次的讀書會,期待大手牽小手,一起邁向成功之路。