南台-福報讀書會

2020/3/7安平三:福報讀書會
1.時間:2020年3月7日
2.地點:高雄市鳳山講堂
3.參加人員:張媚惠、陳鋖洙、郭素好、楊淑惠
4.導讀人: 張媚惠(研習講師劉秀勤檀講師) 紀錄: 張媚惠
5.閱讀篇章: 人間福報
一、暖身
1.隊呼
2.分享上次的學習成果與心得
二、主題內容綱要
(一)、結合時事:防疫小尖兵
1.了解新冠狀病毒源由
2.新冠狀病毒已升級為全球的問題,國際性的大事,在全世界所洐生的問題,食衣住行及經濟供應鍊影
響。
3.分享溫馨感人的例子,提振愛的正能量
(二)、以抗疫小夥伴的介紹,讓大家深入了解病毒所應注意之事項:
(1)、防疫小尖兵目錄:
1.病毒源起、2.產生症狀、3.家居注意事項、4.外出注意事項、5.個人衛生、
6.提升免疫力、7.洗手七部曲、8.如何正確戴口罩等
(2).學習讀赧教育的閱讀筆記書寫
(三)、報紙的誕生，及實際讀報教育之演練。
(四)、報紙基本要素介紹，及實際讀報教育之演練。
(五)、新聞對對碰桌遊:
(1)、啟發:
1.啟發創意。
2.透過桌遊完成專注力。
3.以有趣的桌遊帶入活動趣味性。
4.讓閱讀對對碰完成教育的目的。
(2)、桌遊進行的方式:
1.先拿取「標題」閱讀。
2.與標題相同的新聞。
3.最後找出新聞圖形。
4.以創意方式將「標題」「新聞」「圖形」黏貼在閱讀筆記上，最後能與美編設計，美化報紙版面。
(三)、桌遊進行的實作與示範。
三、問題討論
提問1.今日的研習課程內容,觀察到什麼?聽到什麼?特色是什麼?
回應:(1).張媚惠分享對對碰桌遊活潑有趣，可以啟發創意。運用於生活及讀書會更別具意義。
(2). 陳鋖洙表示透過新聞三友的桌遊遊戲，也能培養專注力。
提問2. 今日的研習課程內容,那些地方是讓你印象最深的?
回應: 張媚惠表示:報紙的誕生實際讀報教育之演練。及報紙基本要素介紹實際讀報教育之演練實作與示
範，讓人印象深刻。對於防疫小尖兵的提問及簡赧很棒，符合實事。
提問3.分享你的生活當中或過去有無參與這樣的活動或遊戲?
回應:郭素好說,在讀書會帶領人也常用桌遊的方式帶領，非常有趣活潑。
提問4.妳在其他活動或讀書會有無運用類似的技巧方式?
回應:張媚惠分享說,分會雁行讀書會就已將讀書會教材以此方式來變化成有趣的大海報,不但有趣也不難,
針對年長之會員更有創意及活潑性。可扣住閱讀鎖緣境培養專注力。
提問5.從今天研習的過程中,你領悟到什麼?學到什麼?對你未來有什麼幫助?
回應:1.了解透過逆境,困苦,信心,理想,把身邊許多的因緣,好緣轉成人生的助緣,同時創造人生的萬緣。
2.了解人間福報是一本人生的大藏經，用福報的許多好話給孩子信心報勵,提升學生閱讀學習的原動
力,圓滿人間佛教以文化教育弘揚佛法的宗旨。
四、結論:
人生需要很多的助緣，因為人不能單獨存在；一個人要仰賴社會大眾提供很多的助緣，才能生存。比方說：父母的養育，師長的教導，社會大眾的幫助，然後才能照著自己的理想來成功立業，所以人生要為自己尋求很多的助緣。星雲大師說: 人生的助緣有四:1.逆境是磨練意志的大洪爐，2.困苦是完成人格的增上緣，3.信心是到達目標的原動力，4.理想是建設人生的指南針。如果每個人都能將逆轉人生的困苦，幫肋孩子在三好人生薰習下，在阿賴耶識中盟發善美的芝芽，便是讀報教育最好的展現。
今日的讀書會，透過閱讀福報分享人間佛教真善美知識的傳播，培養每個人閱讀能力，內容活潑有趣。讓福報讀書會書友在讀報教育研習中學習與成長。