台北-教師讀書會

台北教師讀書會
一、時間：115年6月4日上午10:00～12:00

二、地點：台北道場十一樓教室

三、書目：《星雲大師全集》講演集《現代人心思潮》

四、出席人員：陳雪霞、薛慶色、李育麗、范鴻英、翁麗珠、黃麗容、李美雲、吳秀鑾、莊秀蘭、陳淑貞、錢素慧、何代玉、陳恆瑞、陳宛君、黃婌媛共1 5人
召集人及記錄：黃婌媛

五、三階段帶領人
＜一＞、暖身帶領人：陳恆瑞
＜二＞、主題1與回饋：錢素慧
＜三＞、主題2 與回饋：何代玉

六、讀書會進行
＜一＞暖身活動
《主題》
星雲禪話3「一與十」
一生十，十生百，
宇宙萬有，皆一禪心。


《內容綱要》
天皇道悟禪師的房子，給龍潭崇信禪師住，這表示我的就是你的；道悟禪師收下崇信的燒餅以後，又再還一個給崇信，這表示你的就是我的。當然，那時天皇道悟禪師的苦心，不是一個賣餅的俗人所能了解的，但在禪師的點化下，終於觸動崇信的慧心，覺悟到多少不二，你我不二，心物不二，有無不二，原來宇宙萬有，千差萬別，皆一禪心也。
星雲大師提出三個思考點：
1.天皇道悟禪師還一個餅的用意？
2、試舉例說明「一生萬法，萬法皆一」？
3、你從本文得到哪些啟示？
《結論》
所謂修行，不是要去得到什麼東西，從向外評比，回歸向內探索緣起性空，覺醒看清這個真相，去除分別心，回歸清淨心

＜二＞當代人心思潮～
主題1:智慧與創新
《內容》
前言：以佛法智慧做為創新的根底、為自己為他人的未來開創嶄新的人生；
為人間 為佛教做出更多的貢獻。
心保和尚以四點說明佛光人「智慧創新」的實踐方向：
（一）、佛法真理的還原
大師對眾生的慈悲，宣揚佛陀的本懷，對佛法的新解，讓人容易了解佛法。

解釋「四大皆空」為「四大皆有」、「一麻一麥」為「一些麻、一些麥」；「人人皆有佛性」即「我是佛」；「無常」不是只有變壞，也能變好；「苦」是增上緣，不是真目的；「六度」是度人，也是自度；「皈依三寶」是民主，「受持五戒」是自由等等。是智信的，是正見的，是光明的，是積極的，是反求諸己的，是善巧方便的。

「修行」，不把昨天的煩惱帶到今天，否則就是輪迴；脫離輪廻的當下就是解脫。期勉大家把握認識人間佛教的因緣，適切地將佛法運用在日常生活中。

（二）、弘法方式的多元
弘法方式上不斷推陳出新，無非就是希望將幸福安樂布滿人間。舉凡佛光緣美術館、人間佛教讀書會、春節平安燈法會藉由佛教的「無緣大慈，同體大悲」，擴大結緣的對象。

大師將自身早年經歷的困難挫折，轉化成弘法利生的增上緣，例如：好苗子計畫，建寺普門大開，廣接來者，創辦國際佛光會，走上國際弘法之路。

佛光人集體創作，突破困難，接引眾生的暖度從不能減少，讓每一個弘法方式，都諸佛菩薩的示現說法。
（三）、身心環境的淨化
佛光山、佛光會對環保議題相當關注，舉凡資源回收、淨灘、淨山、植樹、掃街、二手物品義賣等，以實際行動為減緩地球暖化盡一份力量。

近年再發起「蔬食A計劃」，成立「綠色公益基金會」，邀請企業家共同舉辦「綠色公益世界國際氣候論壇」，找回地球原有的生命活力。  
　
以「環保與心保」為題，直指「搶救地球，首重環保」，勉勵全球佛光人對唯一的地球做出更多的保護，同時指出保護外在環境，需要靠人類的自我覺醒，從心靈環保出發，人人都能淨化身口意，減少貪瞋痴，所謂「心淨國土淨」，外在環境的清淨將是指日可待。

（四）、信仰傳承的重視
信仰人間佛教，在大眾中認識自己，改變自己，昇華自己。學佛是生命中最好的投資，勉勵大家以現代佛化家庭為目標，人人成為信仰傳承的典範。共創「人間淨土」邁向佛光會創會的目標──佛光普照三千界，法水長流五大洲。

《結論》
佛教的弘揚要與時俱進，要「智慧創新」，才能順應大眾的需要，更是會務成長的指引。

＜三＞、當代人心思潮～
主題2:共生與共榮
《內容》
前言：誰都不能單獨存在，互助互敬 共存共榮，那才是懂得佛法的核心精神。本次大會，「共生共榮」提供六點意見：

（一）、發心服務奉獻
人生的意義就在服務裡。佛光人，應該發揮「人間佛教的人情味」，時時給人關懷、處處為人服務，為人間社會增添祥和歡喜，促進群我之間的共生共榮。
踐行大師「四給」的理念，給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便，可說是人間菩薩的示現。

（二）、倡導環保護生
大師所說：「環保應從『心靈』做起，心靈健全，有慈悲的環保意識，世界就得救了。」

佛教倡導的「護生」，提倡環保應該從尊重生命做起。」唯有人人尊重生命，才是與地球共生共榮之道。
佛光會從台灣起步的「T-Earth森众計劃」植樹行動，已完成台灣三個氣候區的森林復育示範點，也都獲得全球佛光人熱烈回響，甚至得到當地政府支持，日後將逐步向世界各地推進計劃。

（三）、舉辦各種活動
大師告訴我們，舉辦有益身心的活動也是一種修行，舉辦活動具有「學習、擴大、聯誼、成就」的功能，「能增加人的信心、增加人的修行、增加佛教的人口」。

期許所有佛光人都能「以師志為己志」，持續舉辦相關活動響應「三好運動」，俾使「三好」深植在每個人的心田裡，人人實踐「三好」，這個社會必定是一個善良的社會，必定是一個大眾共生共榮的社會。

（四）、參與利生事業
大師說：「未來佛教的慧命，可說是寄託在佛教事業上。」冀望佛光會能有更多人才投入佛教事業，為社會大眾提供更多的服務，僧信共同將人間佛教推展到社會各個領域，實踐大師「佛光普照三千界，法水長流五大洲」的理想。

（五）、注重信仰傳承
大師說：「信仰，是留給孩子最好的財富。」對於佛光會員如何開發第二代，鼓勵他們參加活動、義工服務，給予親近佛教的因緣。在人生各個階段接受佛教儀式的祝福，讓他們在佛法的薰陶中成長，不僅有助於建立正確的人生觀，養成日後親近寺院的習慣，生活中有了佛法的指引，也將助其迎向更開闊的人生。

（六）、宣揚人間佛教
「弘揚佛法，人人有責」，大師訂定「檀講師制度」，提升會員為講師，在世界各地主持講座，宣說人間佛教。前些年大師又再提出「人間佛教宣講員」的構想，讓佛光人在還沒有成為檀講師之前，人人就能到處宣講佛法。饒益眾生，與普世共生共榮。

《結論》
 大師留給人間395冊《星雲大師全集》，只要我們能夠用心閱讀，實踐奉行，相信在人間佛教的法海裡就能與大師再續法緣。

七、回饋與分享
《錢素慧分享》
現今AI 融入產業界，「智慧」看透表象，理解問題並做出正確判斷；再以「創新」落地實踐，將洞察力轉化為解決困境創造有價值的實踐力。

透過心保和尚的文字，我們看見了大師人間佛教理念的燈燈相傳，更感受到佛光山體系在傳承中無比強大的凝聚力。

「智慧與創新」帶給我們的啓發，就是將善念化為每一天的行動，永遠具備突破的力量。

《李美雲分享》
對我而言，「創新」不只是一個口號，更是我長期以來躬行實踐的個人目標。
面對瞬息萬變的挑戰，我始終保持敏銳的洞察力，勇於打破常規並力求創新。

《陳宛君分享》
讀書會在消文階段，A I的高效拆解，AI 能幫我們在短時間內梳理、提煉出文章中的核心精髓。透過 AI 的引導能從不同視角、甚至跨領域的維度進行模擬提問與深度思辨，幫助我們打破個人盲點、激發更多靈感。將佛法抽象觀念快速轉化為具體的行動方案，讓書本知識真正走入我們生活實踐中。

將 AI 收集的理念帶入讀書會，就像是為傳統的知識交流注入了一股「數位活水」。這個做法不僅能翻轉閱讀的體驗，更能將讀書會從單向的「讀書」升級為雙向的「共創」。大家一定充滿期待與活力，希望以後能多去應用Al！

基本上對佛法的基本認知，在應用A1時我們還是有駕御它的能力。比較擔心的是年輕一輩或我們比較不熟悉的領域裡，過度使用A l必須留意「誠信」的問題，就是說自己並沒有內化卻表現得很專業似的！對某些過度依賴的族群也可能會弱化了一些能力，而有所謂的「大腦外包」，這都值得我們深思與關注的議題。

《何代玉分享》
文章中大師說：「未來的世界是服務的世界，服務才能生存，服務是未來社會的光明。」

AI人工智慧的功能愈來愈強大，心保和尚更點出「人情味」仍是人類的優勢，做為佛教徒，尤其是佛光人，我們更應該發揮「人間佛教的人情味」，時時給人關懷、處處為人服務。

這點我最近參加佛光山道場法會時，深深體驗出師父給大家一些小點心感覺很溫暖！

文章中又說「服務奉獻是一種身口意的供養，對人態度尊重是『身供養』，給人語言讚美是『口供養』，予人心意祝福是『意供養』。在我們分會，會長在這三方面的表現是最能代表了，是我們學習的楷模！
當然，歷任會長、幹部一樣的也都令人有溫馨的感受到「無私奉獻」的服務精神。

「雖然擔任義工不計待遇、不求名位，但是在服務助人中所得到的歡喜，卻總是遠勝於獲得報酬。」參加法會時也感受到這個氛圍，也耳聞到其他非佛光人的認同與讚嘆！確實體驗到我們的「義工」在「未成佛佛道，先結人緣」值得被肯定的。

《陳恆瑞分享》
我家的小院子????，土壤是堆肥，它不僅僅是提供養分，更是在根本上改良土質，聞起來更像森林裡乾淨泥土的味道，沒有臭味了！
認為這是我對「環保護生」一點小小的貢獻！

《黃麗容分享》
家中的垃圾都是我在整理分類，文章中的內容令我沈思：分類和回收固然重要，但它們其實只是在「處理已經產生的廢棄物」；真正要解決環境負擔，關鍵絕對在於「源頭減量」。

出門隨身攜帶環保袋、保溫杯、食物袋或環保餐具。延長物品的生命週期是減量的核心。我們確實要一點一滴的從改變一些浪費資源與減量的生活習慣一起來嚮應。

八、本次讀書會結語
讀書會因的AI 高效搜尋與梳理，得以站在巨人的肩膀上，進行更具前瞻性的探討。讓現場的交流充滿激盪的活力。最終，我們不只帶走書本知識，更帶走了一套由 AI 與集體智慧共同碰撞出的創新行動方案。感謝宛君老師職場上的深刻體驗與分享！

感謝素慧老師應用A l，讓它成為我們轉型與轉念的思維教練，能幫助我們打破原有的思考框架！

轉型和轉念的核心，是把「不得不做苦差事，變成一場跟 AI 一起玩的精實生活遊戲。」當我們的盲點丟給 AI，它回饋給您的新視角，往往就是啟動改變的火花。

面對Al的參與，感覺讀書會充滿挑戰與新鮮感！過去的讀書會，大家圍在一起，盲點往往在於「每個人都帶著自己原有的認知框架」，討論很容易卡在同一個維度。但現在有了 AI 的參與，讀書會被賦予了全新的生命力！我們在一起不是「同溫層」，是跨界交流了！

AI 沒有奪走人類的思考，反而把我們從記憶、背誦的框架中解放出來，讓我們專注於更高層次的「提問、思辨與實踐」。

代玉老師分享法會心得時，溫暖的敍事方式令人感動！今天的讀書會就是有溫度又有深度！

這場讀書會證明了，當科技遇上佛法，我們非但沒有任何違和感，反而因為 AI 的參與，把大家的智慧與熱情無限的延伸！

這次的讀書會中，「大家想求法、交流的這顆心就是一。因為這顆心的驅動，有了帶領人的導讀、分享，現場的討論、有 AI 的加入，激盪出不同的智慧火花，就是一生萬法！
最終的回歸出佛法核心智慧～萬法皆一。AI 再怎麼變化萬千，它也只是這顆清淨心所延伸出來的一種工具。

回顧恆瑞老師選的暖身主題，「一生萬法、萬法皆一。」大家困在相上的「給十個餅」或「還一個餅」、是「禮尚往來」，是「有來有往、培養感情。」的人情事故????，但在道悟禪師的禪心裡，這份禮尚往來被昇華到了最高境界——那是『自他一體，你我不二』的法界交融！是否冥冥中又讓我們深深體會「公案」的禪意？

一個人走得快，一群人走的更遠！一起給自己與別人機會，成就雙贏！再次感謝今天與會的嘉賓！