讀做一個人

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讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 台北教師讀書會

    時間:108年11月28日上午10:00-12:00
    地點:台北道場11樓第一教室
    書目:佛法真義第二冊
    出席人員:13位(參見簽到紙)
    導讀人:翁麗珠師姐
    麗珠師姐提供了摘要並娓娓道出:
    1. 消災免難 P.118
    要消災免難必須要知因緣果報,更要能行佛 行法
    行佛,就是依照佛陀的教法去實踐奉行,在日常的行住坐臥中,任何時候都能自動自發,覺照現前所行是否清淨;並藉由佛心把自己本具的寶藏開發出來。
    星雲大師現代詮釋--行佛 2014.05.16人間福報
    平時我們稱呼學佛的人為「行者」,就是要去「修行」佛法,要如佛陀所說、所行去做,例如:行佛的慈悲、喜捨、無我、忍耐、平等。所以,真正的修行人,是要「行佛」,而不只是「學佛」而已;想要有所成就,是要時時刻刻、每日地在生活中實踐,而不應是知道了訣竅卻束諸高閣。

    信受奉行,就是行佛
    在佛教的經典裡,每部經都以「如是我聞」作為開頭,以「信受奉行」作為結束;能夠信受奉行佛法,就是行佛。所以,佛教講「解行並重」、「福慧雙修」,都是說明學佛不能只在義理上鑽研,佛法要在生活中體驗、印證,唯有透過自己力行,才能融入身心,成為自己血液裡的養分,如此才能得到佛法的受用。

    《普門學報》第 23 期 / 2004 年 9 月 第 11 頁,共 38 頁 論文 / 自覺與行佛──二○○四年九月國際佛光會第十次世界大會主題演說
    古來多少高僧大德為「正法能久住,眾生得離苦」而發下宏願。譬如:玄奘大師 「寧向西天一步死,不回東土一步生」,終於完成西域取經的大願;鑑真大師「為大事也, 何惜生命」,終於將佛法弘傳於日本;乃至近代慈航法師的「我今發心,不為自求,人天福報,聲聞緣覺,乃至權乘,諸位菩薩,唯依最上乘,發菩提心,願與法界眾生,一時同得阿耨多羅三藐三菩提」,都是後世佛子學習的典範。

    2. 放生放死 P.223
    台灣的放生活動主要來自於三個部份:養殖業的逸出、寵物的棄養,以及宗教的放生。養殖逸出,最有名的是福壽螺的引進。引進經濟養殖的福壽螺,因其價值不如預期,以致後來的放流棄養,最後危害台灣農業直至今日,更嚴重破壞了台灣溼地的原始生態。
    寵物的棄養,在近年來飼養國外珍禽異獸的風氣下,原本可愛的掌上玩物,可能因為飼養不當或不瞭解其原始習性,飼主錯估飼養所帶來的負擔,最後不負責任地放生在公園或野地,侵擾了公園活動的民眾,也打亂了野地生態的平衡。最後,宗教的放生比起前兩者,可說是最有系統且影響最巨的一個放生行為。
    真正的是放人比放生重要,前人常說:給人一條生路

    3. 我們需要三個家庭 P.302
    1. 色身歸屬的所在
    2. 慧命之家
    3. 解脫之家
    文/星雲大師
    一教二眾行三好,四給五和六度寶,七誡八道要趁早,人人都能成佛道。
    這首四句偈是佛陀紀念館成立之初,我為成佛大道兩旁八座中國樓閣式的寶塔所作。這八座寶塔,代表佛教的「八正道」,
    不僅是出世解脫道的實踐法門,也是通往成佛的八條正確道路。
    三好,希望這個社會人人都能「做好事、說好話、存好心」。
    四給,即「給人信心、給人歡喜、給人希望、給人方便」,也是所有佛光人的工作信條。
    五和,希望人人從「自心和悅」開始做起,接著做到「家庭和順」、「人我和敬」、「社會和諧」,最後能夠「世界和平」。
    六度,就是佛教的六度波羅蜜,是菩薩修行的基本德目,即「布施、持戒、忍辱、精進、禪定、般若」。
    七誡,除了殺盜淫妄酒五戒,還要誡賭博、誡暴力。
    八道,指佛陀的「八正道」教法,即「正見、正思惟、正語、正業、正命、正精進、正念、正定」。比方說,對因果義理有正確的認識,就是「正見」;平日所思所想與佛法相契合,就是「正思惟」;與人交談說話都是慈顏愛語,讓人有信心,就是「正語」等等。
    所以,佛陀紀念館的這八座寶塔,不僅涵蓋了人間佛教的本懷,也包含了信仰與道德的要目,是人生最平實而生活化的實踐法門。

    淑貞分享:
    麗珠師姐的導讀除了將這三篇文本的精華摘要出,更加入了人間福報、普門學報的相關報導。第一篇消災免難必須要能行佛~信受奉行;而第三篇最能深受感動的是一教二眾行三好、四給五和六度寶、七誡八道要趁早,人人都能成佛道。
    兩年來參加了星期三隔週的教師經典讀書會:秀珍督導的帶領我們由星雲大師著成就的祕訣金剛經、般若心經的生活觀,到現在研讀釋迦牟尼佛傳~那種進入佛陀時代的故事中呈現佛陀之偉大.....每星期四的教師讀書會:由金剛經的理論與修行法門和現在的佛法真義,輪到導讀的師姐認真用功精進與鴻英督導、雪霞師姐....與眾資深師姐的加持,尤其是星期四一早森林公園唱完歌,坐上284公車翻開那三篇佛法真義進入莫名的喜悅,往往悅讀了三篇後還有些許時間,想著等下又有好多的善知識灌頂,心中無比清淨與歡喜心,感恩。
    每個月的教師山水讀書會,對於喜愛大自然的我更是雀躍不已,感謝佛光山台北道場教師讀書會提供我慢慢接觸佛法,心中有佛,感恩

    眾師姐的加持與回饋成就了此次成功圓滿的書香緣
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