讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 【4F金讚讀書會 】
    閱讀主題: 四依止
    作者:星雲大師
    出處:《佛法真義》〜1
    日期: 2019年11月05日星期二下午2.00—4.30
    地點: 台北道場11樓教室四
    帶領人: 柳世洋
    紀錄: 顏蔡淑貞
    出席: 秀珍老師、李素米、陳月桂、柳世洋、蕭如瑾 、林秀鸞、饒芳容、徐美銀、顏蔡淑貞 共9人

    課程進行與內容:
    (一)暖身:陳月桂帶領全員做暖身運動。
    (二)學員們每人分文章中的一段,到白板寫出關鍵字與關鍵句。(因同學 們皆已熟讀此文,故未在齊讀一次。)
    (三)讀書會使用的秀珍老師教導的「文章結構圖示法」,因已使用多次,故同學們更能深入運用,了解閱讀此篇文章的真義。

    ※讀書會的結構圖示法:「四依止文章」

    在結構圖示中,本文章「四依止」共分八段,每一段寫出關鍵字與關鍵句。圖示清楚寫出摘要/段落/上標/中標/下標,使閱讀者更深入了解文章的真義,也方便記憶整篇文章的內容。

    (四)同學們的讀後感受分享:(A/B/C)
    A同學: 今日〈四依止〉的學習,讓我想到大師的一筆字〈法同舍〉。世間的五欲六塵不可住。又想到要
    不斷提升自己的素養(淨化身心),建立正知識、正見解才有能力分辨是非邪正。總之,要在正信公義團
    体中不断思惟、轉識成智,就有辧法解決一切問題。這些都靠自己主動自願全心投入公義大眾及大眾
    的推動成就之。
    .B同學: 依義不依語,如果依語有時會誤解。其中的語意,產生錯誤的想法。
    C同學:依法不依人,我們到道場去,最初依人學法,但是,真理最後要「依法不依人」,其意義最為正
    確。

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