讀做一個人

讀明一點理

讀悟一些緣

讀懂一顆心

 

《讀書》

是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。

  • 台北教師讀書會

    時間:108.9月26日上午10:00-12:00
    地點:台北道場11樓第四教室
    書目:佛學真義第二冊
    出席人數:12位(詳見簽到紙)
    帶領人:范鴻英督導

    由鴻英督導帶領我們導讀「與病為友」p196,「人生的價值值多少?」p166,「臨終關懷」p328,
    透過聞思修證,先共讀、再提問,接著是與生命故事連結與分享。

    雪霞師姐分享:
    佛光山很注重集體創作。
    所以在群體中,我們能當一顆小小螺絲釘,盡我們自己本份,也是在創造我們「人生的價值」,因為我們內在的潛力就得以發揮。

    婌媛師姐分享:
    逆境來時懺悔自己的不足,勇於面對、承擔,隨遇而安。向大師學習「與病為友」轉煩惱為菩提,讓壓力成動力更努力去學習,補自己的不足!順境時更要感恩、慚愧以創造自己更豊盛人生的價值。
    感謝鴻英督導的帶領,各位老師的共讀,在歡喜的心情下又是豐收的一次讀書會!

    淑貞師姐分享:
    家母在94.1/29一點小感冒卻在隔天上午醫院就通知病危,我是第一個趕到病房,醫生問我要急救嗎?當時我54歲的人生中還未有至親往生,而家母親又是我生命中最重要的親人,在急救中我心急如焚,心中祈求菩薩《我願用我十年的生命換回家母醒來多活一天》,學佛後知道這些是多麼不適當的 臨終關懷。家父九十歲往生時,是無生病在午睡中多睡一小時才發現已往生,而在家母往生後的幾年,總是慈祥和善的似家母的口吻,每天抄寫大師人間福報刊載的「人間萬事」、「迷悟之間」的短片文章。

    村上老師分享:
    鴻英導䜖人間佛教信條有關菩薩道-人生的價值知多少?乙文講解的非常清楚明白

    麗容師姐分享:
    閱讀大師的文章,總是看到生命豁達的智慧。
    生病是令人煩惱、恐懼的,大師卻將疾病當成朋友,更說是修道的增上緣,彷彿疾病也變成可以相守一生的伴侶。
    「人生的價值值多少?」一文,更提醒我們從思想、人格、道德、信仰層次去定義自己,鼓勵我們發揮自我潛能,努力創造自己的人生價值。
    而「臨終關懷」一文,提到對亡者的尊重,對生者的撫慰,處處透露大師一生真正是以慈悲懸命的人間菩薩行者!
    感謝鴻英督導今天的導讀帶領,透過聞思修證引領末學深入經藏,受益無窮!

    美雲師姐分享:
    台北教師讀書會是我參加佛光會的最愛,分會裡三個讀書會,我是基本咖,透過鸿英.雪霞秀珍資深善知識一直以來的帶領,我像海綿一樣吸收學習,充實佛法的認識,運用在生活中,自覺覺他自利利他;今天三個章節:與病為友、臨終關懷、人生價值值多少是大師人生體悟的結晶,夥伴透過共讀分享,人人收穫滿滿,更強化了我「老有所歸」的信心。

    立麗師姐分享:
    今天的讀書會主題以病為友、臨終關懷讓我更了解大師對病苦死的理念,而這些理念又跟大師談的人生價值值多少的主題互相呼應,當你明確了解自己的人生價值,心中以佛法僧爲師,面對生老病死自然無礙。

    秀鑾師姐分享:
    大師多年「以病為友」的理念經驗、劉學慧老師「以病為友」在教師分會我們親身感受、以之為榜樣,讓六七十歲的我們大部分夥伴都努力奉行,我自己這一年來也「與我的左腳為友」。
    今年五月起,15歲從未生病的貓姐姐得了口腔舌下癌,經歷手術切除、復發、裝胃管、實施安寧照顧,給予灌食、止痛,止痛藥由一天二次、三次,到止痛嗎啡貼片,我現在是「長照看護人員」,動物的安樂死,女兒與我看法不同,所以,分會的活動我暫時只能視情況參加。
    感謝大家的讀書心得分享。
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