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《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-教師讀書會
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台北教師讀書會
時間:108年9月19日
地點:台北道場11樓第四教室
書目:佛法真義第一冊p304-335
出席人數:12人(參見簽名照片)
帶領人與記錄:黃婌媛
前言:今天共讀的是「佛法真義1」加持和救護、疑問與戲論、善惡業報、基因改造、非法布施、不當的依止、胡說八道、人創造生命、關於靈魂。將用提問方式來帶領大家消化每篇主題的核心問題及觀念,再請大家分享、思惟生活中體證,最後請談談你的省思、領悟與自我期待。
一、加持與救護
提問1 :大師所謂的「加持」是什麼?「得到加持」又是什麼?
提問2 :加持與救護差異是什麼?
提問3 :為什麼不可以有過分的要求?
提問4 :自我加持就是要做到什麼?
提問5 :如何從他力的加持轉到自我的加持?
提問6:自我加持信受奉行,你給自己做了哪些功課?
提問7 :透過本文的討論,你得到什麼啟示,將會做什麼改變?
結論:大家應該信受諸佛菩薩的加持力,但不可以要求佛菩薩給予我們過度的違背因果的保護。
二、疑問與戲論
提問1:值得我們信仰的宗教是要建立在什麼基礎上?
提問2:佛陀為什麼要出家尋道?
提問3:佛陀對於戱論的態度?有存在的價值嗎?
提問4:善財童子53參,問遍天下善知識,最後證得什麼?
結論:我們學佛,可以懷疑但要避免無謂的戯論,藉由細心請教,將疑心昇華為信心,讓每天都有小悟,就會有將來的大徹大悟;只是文字的遊戲,不僅徒勞無功,將與道相去更遠。
三、善惡業報
提問1:我們平日做了哪些事都是屬於造業?
提問2:善惡因果報業的特質?
提問3:錯亂的因果有哪些?
提問4:請你分享關於因果業報的故事。
結論:你可以欺騙別人、欺騙自己、你欺騙不了善惡因果報應?你可以蒙騙世人,但未來的善惡因果報應是逃不了的。
四、基因改造
提問1:佛教的業力論告訴我們什麼?
提問2:佛教的消除業障與科學的基因改造有異曲同工之妙嗎?
提問3:佛教的消除業障指的是什麼?
結論:希望佛教徒的修行者,守五戒行十善,把惡業改成善業,把地獄、餓鬼、畜生都改善為人、天、菩薩。
五、非法布施
提問1:「太子須達拏經」內容是什麼?
提問2 :不合理的地方是什麼?
提問3 :佛教要我們尊重人權,這部經那裡違背了「生命是平等的」?
結論 :我們對於這部經典的來源、思想,希望佛教人士能夠再多做一些研究,不當的思想、不合時代的精神,去之而後才能健康!
六、不當的依止
提問1:學佛修行、發心入道,都會尋找自己景仰、相應的善知識,依止他學習。「依止」是什麼意思?
提問2 :佛経裡「四依止」是什麼呢?
提問3 :「不當的依止」又是什麼?
提問4 :為什麼學佛不能「依神」而要「依佛」才是究竟解脫之道?
提問5 :學佛如果「依迷不依智」、「依智不依迷」有何不同的結果?
提問6 :如何選擇正確的依止對象?
結論 :我們唯有信仰佛教,才能從神權中解脫出來,建立對自我的信心,選擇了正確的依止對象,依法而修,依法而行,如此才是正道,才能進入佛法的堂奧。
七、胡說八道
提問1 :佛教裡面「四聖諦—-苦、集、滅、道」是什麼?八正道又是什麼意思?
提問2 :「胡說八道」又是如何演變而成的變質的風行語言?
提問3 :八正道是指引我們步上成佛大道的正確指南,它的內容、意義是什麼?
提問4 :八正道的內容、意義那一句你最有感應或受用?那一句將列為修行的目標或挑戰?
結論:
正見:因縁果報,善業力,無常苦空,佛道永恆。
正思惟:觀身不淨,觀受是苦,觀心無賞,觀法無我。
正語:真實的語言,慈悲的語言,讃嘆的語言,利行的語言。
正業:不殺生為業,不偷盜為生,不邪淫為事,不邪業為命。
正命:合理的經濟生活、,淨化的感情生活,慈悲的社會生活,道德的政治生活。
正精進:末生惡令不生,已生要令斷除,未生善令生起,已生善令増長。
正念:念佛覺行圓滿,念法法界圓融,念僧清淨功德,念天仁至義盡。
正定:健康的禪定,正心的禪定,悟道的禪定,見性的禪定。
八、人創造神明
提問1 :民間信仰形成的原因?
提問2 :世界性的宗教信仰有那些?
提問3 :正信的佛教與民間信仰有什麼不同?
結論:佛教教主釋迦牟尼佛,他不是神明,他是人;他是經過多年的年力修、苦行,最後悟道的覺者。他以佛法真理來教化你 、加持你,而不是施捨你平安、幸福、發財、富貴。所以佛沒有創造人,人也不能創造佛。
九、關於靈魂
提問1 :身體裡住著一個靈魂,在佛教𥚃稱為什麼?
提問2 :隨順世間,讓第八識也稱為靈魂,方便大家理解,您的看法?
結論:佛教本來就有很多方便善巧,「先以欲勾牽,後令入佛智」,佛法的弘傳,要講究契理契機,除了契合眾生的根基,還要契合時代的發展,但不是崇拜它、迷信它,任何世法都可以拿來為佛法所用。
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