普門-福田讀書會

福田讀書會第一組張彬彬督導帶領導讀課程

日期: 2019年3月15日
時間:19:30-21:00
地點: 普門寺社教館

帶領導讀;: 張彬彬督導 網站上傳: 林孝雄督導

出席人員: 張彬彬督導, 鄭素貞區委、林孝雄督導、廖阿真督導、陳錦梅督導、楊玉琴督導、李奕慧督導、葉淑芬督導、曾碧玲督導。

籃球教育 (人間萬事)

體育運動可以鍛鍊身體，增強體魄，不但可以健身，還可以強國。在各種體育項目中，籃球競賽不但是一種運動，個中還蘊含了人生的教育意義，略述如下：
一、 尊重對手的存在：籃球是集體的運動，不但自己組織球隊，還要有各方的球隊，彼此競賽，才能增加樂趣。所以，本來不相識的人士，因為籃球運動，把大家集合在籃球場上，相互切磋，互比高下。即使對方與我方是敵對的立場，但是仍然要尊重他們，甚至要心存感謝，因為有他們才能賽球。因此，在籃球場上，開賽之前，雙方要互相握手、敬禮，比賽結束後，勝負已分，仍要握手為禮，互道珍重。雙方是對手，也是朋友，有競技，也可以惺惺相惜。尊重對方的存在，這是籃球競賽最寶貴的教育。

二、 培養認錯的精神：在籃球場上，球員最能表現風度的，就是不侵犯
對方，不耍小動作。假如防守、進攻時，有不當的動作，例如打人、推人、不當阻擋等，以致侵犯了別人，稱為犯規。犯規之後，不能死不認錯，只要裁判哨子一吹，立刻要舉手認錯，並向對方鞠躬致歉。即使無意的犯規，當「五犯」離場時，也要向全場觀眾鞠躬，下台退場。所以籃球運動養成認錯的精神，應該是最好的人格教育。

三、 養成積極的性格：籃球運動，有所謂「籃球時間」，不容你一刻懈怠、一刻猶豫，在零點幾秒的時間裡，你沒有接穩球，沒有上籃，輸贏立見。所以籃球的人生，要不斷爭取時間上的掌握，以及空間上的控制，因此能養成自己積極進取的能量。雖然打籃球是極耗體力的運動，每一分鐘要在全場來去奔跑多次，一場球賽四十分鐘下來，可能跑了數十公里。雖然汗流浹背，要不覺辛苦，愈是戰況熱烈，愈能激發自己的勇氣，毫不畏縮的和對手一拼。到了比賽結束後，勝者固然歡欣，敗者也不必氣餒，因為還有下次再見。

四、 重視團隊的榮譽：籃球比賽固然講究個人表現，更重要的是追求團
隊的勝利。一個好單打獨鬥的球員，即使是好手，教練也不敢重用。籃球運動講究集體創作，講究前鋒、後衛相互配合，講究中鋒運球，供輸適當。比賽中，每一個時刻都可以定輸贏，每一個隊員也能影響勝敗，所以籃球講究互相配合，用集體的力量，創造團隊的榮譽。雖然一隊數值得大力提倡。