讀做一個人
讀明一點理
讀悟一些緣
讀懂一顆心
《讀書》
是一種享受,《深入經藏》更是讓眾生親嚐醍醐法味的最佳管道.在與讀書會友們交流討論中,開拓佛法的向度.人生有了佛法就能祥和自在,社會有了佛法就能尊重包容,世界有了佛法才能和平無爭。
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台北-教師經典讀書會
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台北-教師經典讀書會
台北教師經典讀書會記錄
日期:2018年12月4日星期二10:00~12:00
地點:台北道場6樓信願三教室
出席:9人
帶領人:李秀珍
課程進行與內容:
「因緣如花開花謝」 《般若心經的生活觀》P136~P159
一、暖身活動 :
1. 恭誦心經一遍,回向本組讀書會大眾和身體微恙的莊○○老師
2.「三好卡」每人隨機抽取一張三好卡,以三好卡中的「主題字」串聯加上自己的姓名,大聲說出來,以正能量、智慧的詞彙唱名接龍,揭示自我:身做好事、口說好話、心存好心。
二、本日讀書會內容:
1.今天讀的進度是補上次夥伴請假的部分,讀心經下卷,透過故事讀心經,對應經文為「舍利子,色不空,空異易色;色即是空,空即是色,受想行識亦復如是」。
2. 舍利子是舍利弗,佛陀的十大弟子之首,智慧第一,是心經的當機眾。經文關鍵字是「空」與「色」,闡釋空和有是一體兩面,不是兩個東西,真空不礙妙有,妙有不礙真空;「不異」是不離開,所以說色不離開空,空不離開色,也就是精神不離開物質,物質不離開精神。「即是」更進一步的肯定的說,精神就是物質,物質就是精神。
3.進行方式有輪讀,本章節有10個故事,組員輪流依序誦唸故事,從故事中了解「空」與「色」的妙義,共同研議故事內涵。
4.提問:我們都在「空」性中也在「有」的世界裡,在生活中是否有「空」「有」的體悟或經驗?
○珍的分享:小時候新鞋捨不得穿,穿的時候不自在,罣礙很多(執著有),有一天想通了,突破物質執著(空),享受當下擁有的喜悅(放下),不執著、不計較就輕鬆快樂。
○媛的分享:回憶小時候因為窮困兄弟姊妹一起分吃一個煎蛋,到現在生活富裕還要為了養生減蛋生活,從無到有的生活,體會到要懂得珍惜。
○惠的分享:聆聽八關齋戒法座會的喜悅,演講專注紀錄重點(有),雖然演講已經結束(空),但直心分享出去,心中仍充滿回響(精神)覺得喜悅。雖無心擔任任何職務,在社區仍選舉委員會獲得最高票,熱情帶領社區里民到佛光山得因緣,讓她獲得許多善緣好運,受到肯定。
○瑞的分享:夫妻喜歡蒐藏好木頭家具,孩子成長中壞損了木料,令她心痛不已,其姐善言勸道:木料見證了孩子成長珍貴的記憶……,驚覺她自己的執著,原來木料得痕跡也是珍貴的回憶。此後家中旅行帶回的杯子再也不會捨不得用了。把握當下,放下執著,色即是空,空即是色。
○蘭的分享:在職場從不會到學會很多,從職務低到主管,從擁有主管的生活到退休的平凡,經驗無到有,有到無,體驗到佛法的珍貴。
結語:了解「空」與「色」的妙義,空有的不二的真理,在瞬息萬變的世代中如同互聯網,要能了解「空」與「色」的妙義,有佛法才有辦法優游自在於生活中,祝福大家。
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